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杭州高果博官方网站架月季花火上热搜!背后的景观设计其实也是热门留学专业!

  果博最近一段时间,杭州高架上的 13 万盆月季花盛开,浪漫的“空中花廊”回归,这也让杭州再次火上了热搜!

  十多万盆的月季花带总长将近 500 多公里,很多人表示,每天开车看着心情都愉悦了很多!而这背后,都离不开景观设计师们的努力。

  很多人听到景观设计的第一反应通常是:景观设计是什么?是不是负责种花种树的呀?

  今天,就让我们一起来了解一下这门当前环境艺术领域中发展迅速的热门专业——景观设计(Landscape Architecture)~

  景观设计学(Landscape Architecture),一些学校也将其称为“风景园林”、 “风景园林规划设计”或“景观规划与设计”等,是一门研究关于园林景观的分析、规划布局、设计、改造、管理、传统园林的保护修复的科学和艺术。

  举例来说,像公园绿地的规划、城市道路景观的设计、旅游开发区园林的建设、花卉草木的培育养护,颐和园、拙政园等古典园林的保护和修复等,都属于景观设计的范畴。

  按照美国景观设计师协会(ASLA)的说法:景观设计师为每个人创造健康、安全、美丽的户外场所。景观设计作为 STEM 专业的成员,将科学和设计结合在一起,使我们的社区成为更好的生活、工作和娱乐场所。

  治愈花园:与医疗专业人员合作,创造出可以减轻压力、增强免疫系统、改善阿尔茨海默氏症症状、鼓励体育活动和减少在医院的时间的景观;

  生物修复:利用植物、真菌或土壤微生物的自然系统,将以前受污染的工业场地改造成安全且有价值的公共绿地;

  绿色屋顶:由植物和土壤组成的生命系统取代黑色的焦油屋顶,可在夏季将气温降低 ,节省冬季取暖成本,还能清洁和储存雨水,并为授粉昆虫和鸟类提供栖息地;

  节能:利用树木、灌木和其他植物,将家庭的冬季供暖成本降低 8%,夏季制冷成本降低 50%。

  在设计前,景观设计师首先需要弄清楚需求,研究场地,确定可能的用途,并根据项目类型征求社区的意见。

  所以说,景观设计不单单只是“种花种树”,而是通过专业技能,创造出一个优美、舒适的环境空间。而这个空间,不仅具有审美功能,也要兼具实用功能。

  景观设计与建筑在某些方面确有相似之处,或存在相关性,所以在选择专业的时候,很多同学都会在这两个专业之间犹豫不决。

  景观设计更偏向于对于室外空间、自然景观的规划和设计,例如公园、庭院、街道、度假村等;

  景观设计的主要目标是提供更好、更美的人居环境,创造出适合人们居住的生态环境;

  而建筑设计的主要目标是通过设计建造出符合人们需求的建筑,满足人们的基本生活需求。

  在设计内容上,景观设计更侧重于环境的气氛、文化内涵、景观特色等方面,注重地形地势的利用和空间的美学塑造;

  而建筑设计更注重于空间结构、建筑外观和组织形式等方面,注重建筑物的实用性和建筑逻辑。

  景观设计专业的学生,不仅需要有绘画和设计基础,还需要熟悉掌握如何使用各种计算机设计应用软件,例如 3D 软件基础知识、渲染基础知识、3D 软件的数据传输、输出和模型构建、CAD/CAM 等等。

  景观设计专业毕业生的就业选择广泛,可以进入建筑设计院、设计事务所、环境艺术设计公司、景观设计工程公司、建筑工程公司、房地产开发公司、园林绿化公司、政府机关的房屋建设部门等从事相关工作。

  景观设计师从事的主要工作包括:景观规划设计、园林绿化规划建设、室外空间环境创造、景观资源保护、废旧工厂改造设计、旅游/度假景点规划设计等。

  城市规划设计师,以市政建设、建筑工程、道路交通、园林设计、旅游开发、文化产业等为重点工作方向,主要供职于政府部门相关机构,城市规划设计研究院及其他科研院所,或是涉及建筑、旅游、景观等相关业务的大中小型企业。

  园林设计师是具备生态学、园林植物与观赏园艺、风景园林规划与设计等方面的知识的专业人才,主要在城市建设、园林、林业部门和花卉企业,从事景区、森林公园、城镇各类园林绿地的规划、设计、施工、园林植物繁育栽培、养护及管理的高级工程技术等工作。

  介绍完了景观设计专业的相关基本内容,下面我们接着来看看,想要到国外学习景观设计,都有哪些值得推荐的院校,以及相关的申请要求吧!

  哈佛大学(Harvard University)的景观设计硕士课程获得景观设计认证委员会的认可。结合实践经验,满足全美五十个州及哥伦比亚特区的执照要求。

  哈佛大学的景观设计硕士课程,共分为 I、I AP 和 II 三个课程项目。

  景观设计硕士 I(3 年):该项目面向已完成设计专业以外专业学士学位的个人;

  景观设计 I AP(2 年):面向持有受认可的建筑学专业学位,或景观设计、建筑专业预科学位以及有强大的设计作品集的个人;

  景观设计 II(2 年):该为期两年的专业后景观建筑硕士学位课程,适合那些已拥有专业景观建筑本科学位或同等学历的人。

  宾夕法尼亚大学(University of Pennsylvania)的项目课程重点在于“设计”,指的是三件事:

  物质实践(事物、地点、环境的物理制造;所制造事物的体验方面,包括图纸和模型);

  基于过程的实践(认识到景观是由时间过程形成和演变的,创造力也取决于开发项目的过程)。

  此类项目多种多样,从穿越复杂地形的道路设计,到花园和公园、广场和滨水区、棕地和废弃土地开垦、住房和混合用途城市开发以及区域规划。

  第一个专业学位为期三年,专为拥有景观设计或建筑以外领域本科学位的学生而设计;

  第二个专业学位为期两年,专为那些已经拥有景观设计或建筑学学士学位的人而设计。

  另外,还有多个双学位课程,包括与建筑学(MLA/MARCH)、城市规划(MLA/MCP)、历史保护(MLA/MSHP)、城市空间分析(MLA/MUSA)、美术(MLA/MFA)或环境科学(MLA/ MES)。

  加州伯克利(University of California, Berkeley)的景观建筑与环境规划系提供三个景观建筑硕士学位(MLA)学位课程,旨在培养学生先进的设计和规划技能,三个项目均获得景观设计认证委员会(LAAB)的认证:

  为期三年的风景园林硕士学位课程,针对非设计背景的学生。专业模块包括:种植设计、分级和土方工程、计算机辅助设计、材料和细节设计以及绘图。

  两年制景观建筑硕士针对的是拥有景观建筑、建筑或环境设计第一学位的学生。该学位课程需要 55 个学分,并为先进设计和研究的专业化提供了灵活性。

  环境规划(Environmental Planning)项目针对的是拥有环境科学或管理学背景的学生,完成课程后可获得 MLA 学位。

  该课程项目是自然科学和社会科学的应用,以促进自然资源的无害环境开发和管理。这是一个广泛的领域,连接了地质学、土壤学、水文学、植物和野生动物生态学、法律和公共政策等学科。学生将学习分析、管理和决策等技能,以用于有关适当使用土地和自然资源的决策。

  该课程获得景观学院的专业认可,它为学生提供专业的景观设计技能,以及对当代景观设计实践背景的批判性认识。

  这也是苏格兰地区唯一以专业为导向的景观设计研究生课程,并享有公认的国际声誉。

  爱丁堡大学(University of Edinburgh)的 MLA 项目接受具有特定专业背景的本科毕业生申请,包括景观建筑、艺术与设计、生态学、建筑与施工、园艺、地理学或其他相关专业。

  谢菲尔德大学(University of Sheffield)的景观设计硕士项目,获得了景观学院(LI)和国际景观设计师联合会(FILA)的认可,适合想要获得专业景观设计师资格并从事专业景观设计师工作的学生。

  课程的第一年将为该专业的设计、社会、技术和科学等方面提供全面的基础,学生将了解景观的历史和理论,培养视觉和 IT 技能,并处理广泛的设计项目。

  第二年的课程将专注于景观规划、设计管理,并进行一系列的跨领域学习。在课程结束时,学生需要完成一个为实际场地制定景观设计解决方案的项目。

  仍以硕士项目为例,一般来说,它通常要求学生本科有景观设计、建筑设计等专业背景。

  有些学校也接受有市规划、历史保护、城市空间分析、美术、设计、艺术、地理、规划、生态、园艺或环境科学等其他相关学科背景的学生。

  一些院校也接受其他专业背景的申请者,但将根据申请者的作品集和/或相关专业经验来进行评估。

  申请英语系国家的景观设计专业,语言成绩至少需要达到雅思 6.5 分及以上,或托福 90 分及以上。

  而若是要想申请排名靠前的景观设计硕士课程,需要达到雅思 7.0 分及以上,或托福 100 分及以上。

  大多数学校都需要申请者提交相关作品集,这也是学校考察学生专业能力以及设计理念、思路的重要评估项。

  作品集的内容通常需要展示对景观建筑和设计领域的兴趣,以及展示对景观设计领域的了解以及参与开放空间设计的能力,当然每个学校的要求都有所不同,具体需要以各院校的招生要求为准。

  例如,爱丁堡大学的景观设计专业的作品集要求源于学生自己在相关第一学位期间完成的工作、相关专业经验,或者通过课外活动或自我领导的项目。

  1)GPA:想要申请排名靠前的院校,GPA 一般需达到 3.0 或更高(4 分制);

  好啦,以上就是关于景观设计专业的相关干货内容,如果同学们还有什么问题,也可以在评论区留言或是私信我们哦~

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